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数字成像实验室


在上海市政府及学校领导的大力支持下,印刷包装工程系数字成像实训室建设项目于2011年底完成。整个实验室投资450万元,建设面积为约100平方米,位于工厂楼三楼(原印前实训室)。

一、实验室建设内容

本项目从多种数字成像方式的角度对印刷品再现进行了?#25945;?#21644;研究,利用现代的印刷技术来提高印刷品的质量,同时对印刷品的技术与质量进行分析。

本实训室拥有从?#25237;?#21040;高端多种图像捕获设备,配合专业的色彩管理软件和设备、发光体测量设备、数字成像质量检测分析软件和设备,完整呈现整个现今印刷行业数字成像方式。

本项目方案组件:

1)采集设备;

2)处理设备;

3)发光体测量设备;

4)质量检测与控制设备。

具体项目内容如表2所示。

2数字成像实验室

设备名称

台数

专业采集设备

metis a0 大幅面扫描仪、metis a1 书刊扫描仪)

2

数码单反相机 全画幅数码单反相机

4

富士 ?#25945;?#25195;描仪

1

专业处理设备dell工作站

若干

发光体测量设备

6

数字成像测量系统和质量分析软件

imatest masterquickmtf数字成像质量分析软件等)

若干

二、项目建设目标

本项目建设实施后,将创建从?#25237;?#21040;高端完整图像捕获条件,形成高品质、多途径数字印前制作工艺流程,完善专业课程设置,为教师提供科研?#25945;ā?#21516;时将拓展学生就业渠道,提高学生的就业层次。

本项目拟建设成开放式实验场所,以实验室的高质量与高精器?#27169;?#20026;行业提供专业服务,提高专业建设水平与行业知名度。

三、项目建设后的效益

1.实训体系的完善

本项目的建立和实施,使专业建设体系更加完善,?#20174;新?#36275;一般教学、实训的设备和场所,又?#24515;?#28385;足高层次需求的科研、教学、实验设备和场所,同时?#26448;?#25552;供多种发光体设备的质量检测。

2.专业教学内容的扩展

本项目的建立和实施,能使专业课程设置、教学内容更?#35270;?#34892;业新技术、新设备、新市场的发展,在某些方面能在行业中处于领先地位。同?#20445;?/font>能从单一的以扫描仪为主的理论教学、实践教学,拓展到大幅面高精度扫描仪,全画幅数码相机等多方面。现场教学的内容更加丰富,同时可引导学校课程设置、教学内容和教学方法改革。

3.使学生受益

本项目的实施,能使学生置身于一个与实际工作岗位相似的环境,可大大提高学生的动手能力和实践能力,特别是综合问题的解决能力会得到?#34892;?#30340;加强。同时使学生毕业后能直接或更快的?#35270;?#20225;业的要求,也将拓展学生就业渠道,提高学生的就业层次。

4.社会服务功能的增强

本项目将努力为行业提供专?#23548;?#25216;术、科研及培训服务,服务于社会。




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